À la – aux – à – en – chez) // curso de gramática francesa // lección 17
Miércoles-viernes: El resto de esta semana y el principio de la próxima completaremos el capítulo 2. Los alumnos podrán utilizar fechas y horas para hablar de sus horarios y actividades. También aprenderán el verbo to have y aprenderán a utilizarlo para expresar varios sentimientos y necesidades ( I’m hot, cold, hungry, thirsty, afraid, ashamed, I need, I feel like,etc.
Los alumnos realizarán algunas actividades auditivas para practicar la comprensión oral, además de escuchar y practicar el diálogo en el Román-Foto. A través de este diálogo los alumnos practicarán la conversación y la comprensión oral y escrita.
Esta semana los alumnos aprenderán a conjugar los verbos regulares en -er y vocabulario escolar. Los alumnos podrán hablar y escribir sobre sus actividades escolares y domésticas, lo que hacen, lo que no hacen, lo que les gusta y lo que no les gusta de la escuela. También podrán responder y formular preguntas sencillas sobre estos mismos temas.
Repasaremos el verbo ser y los pronombres sujeto. Utilizaremos el texto pgs 24-27, y el cuaderno de ejercicios pgs. 21-25. Los alumnos practicarán la lectura y escritura de preguntas, así como hacerse preguntas sobre sí mismos. Los alumnos practicarán con una actividad de dados, actividades en parejas, sopas de letras, así como actividades prácticas del texto y del cuaderno de ejercicios.
Pronombres franceses Y y EN
Este material es ideal para cualquier curso. Le di a cada alumno (8º curso) una copia de todas las tablas para que las guardara en una sección de su carpeta y plastifiqué una copia y la coloqué por toda la clase. Los alumnos pueden hojearlas una y otra vez en sus carpetas cuando necesitan utilizarlas irregularSubjects:FrenchGrades:4th – 12thTypes:Worksheets, PrintablesFREERated 4.75 out of 5, based on 4 reviews4.8 (4)FLES French FAIRE, JOUER and ALLER via Martinique activities PPTCreated by Mme NeroUse esta presentación PPT para enseñar las conjugaciones verbales ALLER, FAIRE y JOUER. Enseña las actividades culturales de Martinica (un departamento francés en el Caribe). Utilícela como herramienta para desarrollar las capacidades orales y escritas en francés. Ayudará a los alumnos a aprender no sólo las conjugaciones verbales y sus usos, sino también a conocer este departamento francés del Caribe. Aprender idiomas a través de la cultura hace que el aprendizaje sea fácil e interesante.
Saber vs Conocer
Objetivo del curso:Este curso es una clase de francés inicial para estudiantes que no han recibido clases formales de francés. Incluye una introducción a la cultura francesa, estructuras gramaticales, vocabulario y conversación. Temas del curso: Las tareas diarias de clase se publicarán en esta página de anuncios
Propósito: Puedo utilizar el vocabulario “petit-dejeuner” para ofrecer y aceptar o rechazar comida. Give opinions.mardi, 25 fevrierreview ch 5 exam presentation vocabulary 6.1, text exs 186-187info gap 6.1quizziz petit-déjeunermercredi, 26 fevrier individuals practice vocabulary 6.1, play hangman or memory, etc. then partitive introduce the idea of partitive. Hacer los ejercicios del libro 188-189introducción -verbosir práctica en línea verbos regulares ranaverbo o acorazadokahoot! partitivojeudi, 27 fevrier bellwork: petit-déjeuner en Franceptice sheets 6.1board races vocabulary + ir verbsvendredi, 28 fevrier quizziz for regular verbs vocabulary 6.1 kahoot! verbos regulares kahoot! -ir verbscheck practice sheets questions personnelles text 191board race review for vocabulary quiz lundi splatman review vocabulary conjugemos or online practice regular verbs frogverb or battleshipgimkit 6.1lundi, 2 marsreview and quiz interro 6.1watch video “au café” and do comprehension worksheet. presentation vocabulary 6.2 “au café “Grupos de 2-3 representan una escena en la que uno ha invitado a los otros dos a desayunar a su casa. Parte de la comida sabe mal. Respondan amablemente a las preguntas del anfitrión sobre la comida y rechacen repetir algunos de los alimentos. Cada persona debe tener al menos cuatro líneas en la escena.mardi, 3 marsrevisa las tarjetas de vocabulario “au cafe” y luego tira del juego de la palabra que digo. Usa 10 de las palabras que has sacado en frases.splatman vocabulary review
Aprende 10 formas ingeniosas de utilizar este verbo normal en francés
En francés existen dos tiempos verbales de futuro: el futuro simple y el futuro próximo (le futur proche). El futur proche suele traducirse al español como ir + infinitivo (por ejemplo, ir a comer, ir a beber, ir a hablar). El futur proche es característico del francés hablado, pero puede utilizarse en la escritura informal. Se forma con el verbo aller (ir) conjugado en presente seguido de un infinitivo.
Cuando una persona dice que “va a hacer algo”, está hablando en futuro próximo. El futuro próximo significa literalmente que algo va a suceder pronto. La formación del futuro próximo es sencilla:
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